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https://bibliotecasemiaridos.ufv.br/jspui/handle/123456789/97
Title: | O impacto do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) sobre a educação básica nordestina |
Authors: | Deus, Caroline de Braga, Marcelo José |
Keywords: | Programa Nacional de Alimentação Escolar Educação básica - Região Nordeste Merenda escolar |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Universidade Federal de Viçosa |
Citation: | DEUS, C; BRAGA, M. O impacto do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) sobre a educação básica nordestina. Viçosa - MG: UFV, IPPDS, 2017. |
Abstract: | O projeto AKSAAM (Adaptando Conhecimento para a Agricultura Sustentável e o Acesso aos Mercados) é resultante do acordo de doação do FIDA (Fundo Internacional de Desenvolvimento Agrícola) para a Fundação Arthur Bernardes (FUNARBE), o qual se dá na Universidade Federal de Viçosa (UFV), por meio do Instituto de Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável (IPPDS). O AKSAAM tem por foco contribuir para o desenvolvimento agrícola sustentável, atuando sobre a redução da pobreza rural e a promoção de segurança alimentar e nutricional, em consonância com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). As suas atividades foram organizadas em cinco grandes eixos, a saber: inclusão produtiva (com foco em gênero e juventude, comunidades indígenas e quilombolas); acesso a mercados e políticas públicas; meio ambiente e adaptação às mudanças climáticas; M&A e segurança alimentar e nutricional. Por meio do presente material, inserido no eixo de acesso a mercados e políticas públicas, o AKSAAM procura sensibilizar os gestores públicos para a importância estratégica do PNAE, não somente para garantir o acesso a mercado pelos agricultores familiares, mas também para promover melhorias no processo ensino-aprendizagem. Como já demonstra a famosa equação do economista James Heckman, ganhador do prêmio Nobel de Economia, investir na educação durante a primeira infância é a estratégia mais eficaz na promoção do desenvolvimento econômico. |
URI: | https://gc.aksaam.ufv.br/xmlui/handle/123456789/97 |
Appears in Collections: | Políticas Públicas |
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