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  1. Biblioteca Digital dos Semiáridos
  2. Sociedade, Educação e Saúde
  3. Sociedade, Educação e Saúde
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://bibliotecasemiaridos.ufv.br/jspui/handle/123456789/2642
Título : Elementos para crítica à tese de invenção do nordeste
Otros títulos : Elements to criticize the northeast invention thesis
Autor : Santos, Nivalter Aires dos
Palabras clave : Pensamento político brasileiro
Questão nordestina
Invenção do nordeste
Movimento regionalista
Geração de 30
Brazilian political thinking
Northeast question
Northeast invention
Regionalist movement
Generation of thirty
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Revista Relações Sociais
Citación : DOS SANTOS, N. A. Elementos para crítica à tese de invenção do nordeste. REVES - Revista Relações Sociais, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 0447–0459, 2019.
Citación : Revista Relações Sociais;v. 2; n. 3
Resumen : Desde a década de 1990 tem ganhado destaque a tese de que o Nordeste é uma invenção – uma produção imagético-discursiva – essa leitura foi elaborada pelo historiador Durval Muniz e está apresentada no seu livro “A Invenção do Nordeste e outras artes”. Ele parte de uma construção historiográfica foucaultiana e propõe que, a partir do discurso, alguns movimentos político-culturais criaram a região Nordeste. Diante disso, nosso objetivo é produzir uma crítica radical a esta tese. Nos amparamos teórico-metodologicamente numa leitura materialista e dialética da história, propondo a “crítica” como método de apreensão do conhecimento de caráter político e social. Para isso consultamos amplo acervo bibliográfico, contemplando além da leitura detalhada do trabalho do Durval Muniz, os interlocutores dele, a saber: Gilberto Freyre e os romancistas da geração de 30. Como resultados, indicamos que há um conjunto de fragilidades na leitura de Durval Muniz, que tendem a homogeneização do espaço regional, desconsideração de leituras importantes sobre o Nordeste, especialmente no que se refere ao tema do desenvolvimento.
URI : https://bibliotecasemiaridos.ufv.br/jspui/handle/123456789/2642
ISSN : 2595-4490
Aparece en las colecciones: Sociedade, Educação e Saúde

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